Sean

Sean μ½”μΉ˜


πŸ›οΈν•™λ ₯

  • UCLA Mathematics

  • AP Calculus BC : 5

  • British Physics Olympiad Gold Medal

  • SEAMO, WMI λ“± 각쒅 μˆ˜ν•™ κ²½μ‹œλŒ€νšŒ κΈˆμƒ μˆ˜μƒ

πŸ“κ²½λ ₯

  • κ²½λ ₯ 5λ…„(ν˜„μž¬ 강남 ** ν•™μ›μ—μ„œ μˆ˜μ—… 쀑)


μ €λŠ” UCLAμ—μ„œ Mathematicsλ₯Ό μ „κ³΅ν•˜λ©° μˆ˜ν•™μ  μ‚¬κ³ μ˜ κΈ°λ³ΈκΈ°λ₯Ό λ‹¨λ‹¨νžˆ λ‹€μ Έ μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. AP Calculus BC 5점, British Physics Olympiad Gold Medal, SEAMOΒ·WMI λ“± ꡭ제 μˆ˜ν•™ κ²½μ‹œλŒ€νšŒ κΈˆμƒ μˆ˜μƒκΉŒμ§€ β€” 직접 μ‹œν—˜μ„ 치λ₯΄κ³  κ²°κ³Όλ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ λ³Έ κ²½ν—˜μ΄ 제 μˆ˜μ—…μ˜ μΆœλ°œμ μž…λ‹ˆλ‹€. μΆœμ œμžκ°€ μ–΄λ–€ 사고λ₯Ό ν™•μΈν•˜λ € ν•˜λŠ”μ§€, 고득점 학생이 문제λ₯Ό μ½λŠ” 방식이 μ–΄λ–»κ²Œ λ‹€λ₯Έμ§€λ₯Ό λͺΈμœΌλ‘œ μ²΄λ“ν•œ λ’€ κ°•μ˜μ‹€μ— μ„°μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

개인 κ³Όμ™Έ, λ―Έκ΅­ ν˜„μ§€ 학원 κ°•μ˜, λͺ¨μ˜κ³ μ‚¬ 및 ꡐ재 직접 μ œμž‘κΉŒμ§€ μ‚¬κ΅μœ‘ ν˜„μž₯ μ „λ°˜μ—μ„œ μ‹€μ „ μ€‘μ‹¬μ˜ ꡐ윑 κ²½ν—˜μ„ μŒ“μ•„ μ™”μœΌλ©°, λ‹€μˆ˜μ˜ AP 5점 학생을 λ°°μΆœν•΄ μ™”μŠ΅λ‹ˆλ‹€. μ œκ°€ μˆ˜μ—…μ—μ„œ μ§€ν–₯ν•˜λŠ” λͺ©ν‘œλŠ” λ‹¨μˆœν•œ 점수 ν–₯상이 μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. 학생이 κ³Όλͺ©μ— λŒ€ν•œ μžμ‹ κ°μ„ κ°–κ³ , μ‹œν—˜μ΄ λλ‚œ 뒀에도 슀슀둜 곡뢀해 λ‚˜κ°ˆ 수 μžˆλŠ” νƒœλ„λ₯Ό κ°–μΆ”λŠ” 것 β€” 그것이 제 μˆ˜μ—…μ΄ λ§Œλ“€μ–΄μ•Ό ν•˜λŠ” μ§„μ§œ 결과라고 μƒκ°ν•©λ‹ˆλ‹€.

μˆ˜μ—…μ—μ„œ κ°€μž₯ μ€‘μš”ν•˜κ²Œ μƒκ°ν•˜λŠ” 점

같은 단원을 λ°°μš°λ”λΌλ„ ν•™μƒλ§ˆλ‹€ 이해 속도, 자주 μ‹€μˆ˜ν•˜λŠ” 지점, ν•„μš”ν•œ μ—°μŠ΅λŸ‰μ΄ λ‹€λ¦…λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ AP Mathematicsλ“  AP Physicsλ“ , μ €λŠ” λ‹¨μˆœ κ°•μ˜ν˜• μˆ˜μ—…μ΄ μ•„λ‹ˆλΌ 학생 개개인의 이해도와 ν•™μŠ΅ μŠ€νƒ€μΌμ„ κΈ°μ€€μœΌλ‘œ λ§€ μˆ˜μ—…μ„ μ‘°μ •ν•˜λŠ” 1:1 맞좀 μˆ˜μ—…μ„ μ§„ν–‰ν•©λ‹ˆλ‹€. κ°œλ… μ„€λͺ…κ³Ό 문제 풀이에 κ·ΈμΉ˜μ§€ μ•Šκ³ , μ‹€μ œ μ‹œν—˜μ—μ„œ λ°”λ‘œ μ μš©ν•  수 μžˆλŠ” 사고법과 μ ‘κ·Ό μ „λž΅μ„ ν•¨κ»˜ ν›ˆλ ¨ν•˜μ—¬ 학생 ν•œ λͺ… ν•œ λͺ…μ—κ²Œ λ§žλŠ” ν•™μŠ΅ 루트λ₯Ό μ„€κ³„ν•©λ‹ˆλ‹€.

이 κ³Όμ •μ—μ„œ μ œκ°€ κ°€μž₯ μ€‘μ‹œν•˜λŠ” 것은 "사고 λ£¨ν‹΄μ˜ ν˜•μ„±"μž…λ‹ˆλ‹€. 문제λ₯Ό 많이 ν‘ΈλŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, λ‚―μ„  문제 μ•žμ—μ„œλ„ 쑰건을 읽고, ν•„μš”ν•œ κ°œλ…μ„ μ„ νƒν•˜κ³ , λ…Όλ¦¬μ μœΌλ‘œ ν•΄κ²°ν•΄ μ •λ‹΅κΉŒμ§€ λ„λ‹¬ν•˜λŠ” ꡬ쑰λ₯Ό 학생 슀슀둜 κ°–μΆ”κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” κ²ƒμž…λ‹ˆλ‹€. 이 ꡬ쑰가 작히면 μ μˆ˜λŠ” μΌμ‹œμ μœΌλ‘œ 였λ₯΄λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, μ‹€μ „μ—μ„œλ„ 흔듀리지 μ•ŠλŠ” μ•ˆμ •μ μΈ 결과둜 μ΄μ–΄μ§‘λ‹ˆλ‹€. μˆ˜μ—… μ΄ν›„μ—λŠ” λ§€μ£Ό ν•™λΆ€λͺ¨λ‹˜κ»˜ ν•™μƒμ˜ 이해도, 약점, κ°œμ„  상황을 λͺ…ν™•ν•œ ν”Όλ“œλ°±μœΌλ‘œ κ³΅μœ λ“œλ¦¬λ©°, μˆ˜μ—… 과정을 투λͺ…ν•˜κ²Œ μ—΄μ–΄λ‘κ² μŠ΅λ‹ˆλ‹€.

AP Mathematics β€” Calculus AB/BC & Precalculus

AP Calculus BC 5점을 직접 μ·¨λ“ν•˜κ³ , λ―Έκ΅­ ν˜„μ§€ ν•™μ›μ—μ„œ κ°•μ‚¬λ‘œ ν™œλ™ν•œ κ²½ν—˜μ„ λ°”νƒ•μœΌλ‘œ μˆ˜μ—…ν•©λ‹ˆλ‹€. 이 κ²½ν—˜μ΄ μ€‘μš”ν•œ μ΄μœ λŠ”, AP μˆ˜ν•™ μ‹œν—˜μ—μ„œ μΆœμ œμžκ°€ ν™•μΈν•˜λ €λŠ” μ„Έ κ°€μ§€ β€” κ°œλ… 이해, ν‘œν˜„ λ³€ν˜•, μ‘μš© νŒλ‹¨ β€” λ₯Ό 직접 κ²ͺμ–΄ λ³΄μ•˜κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. ν•™μƒμ—κ²Œ 이 μ„Έ κ°€μ§€λ₯Ό λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ μ „λ‹¬ν•˜μ—¬, λ‚―μ„  문제λ₯Ό λ§Œλ‚˜λ„ 흔듀리지 μ•ŠλŠ” 사고 ꡬ쑰λ₯Ό λ§Œλ“€μ–΄ μ€λ‹ˆλ‹€.

μˆ˜μ—…μ€ μ„Έ λ‹¨κ³„λ‘œ κ΅¬μ„±λ©λ‹ˆλ‹€. λ¨Όμ € κ°œλ… μ„€λͺ… λ‹¨κ³„μ—μ„œλŠ” 곡식 μžμ²΄λ³΄λ‹€ "μ™œ κ·Έ 곡식이 μ„±λ¦½ν•˜λŠ”μ§€", 그리고 "μ–΄λ–€ μ‘°κ±΄μ—μ„œ μ μš©ν•΄μ•Ό ν•˜λŠ”μ§€"λ₯Ό μ •λ¦¬ν•©λ‹ˆλ‹€. 곡식을 μ™Έμ›Œμ„œ λŒ€μž…ν•˜λŠ” 방식은 λ³€ν˜• 문제 μ•žμ—μ„œ 무λ ₯ν•΄μ§€κΈ° λ•Œλ¬Έμž…λ‹ˆλ‹€. λ‹€μŒμœΌλ‘œ 문제 μœ ν˜• 정리 λ‹¨κ³„μ—μ„œλŠ” 자주 λ“±μž₯ν•˜λŠ” ν‘œν˜„ λ³€ν˜•(κ·Έλž˜ν”„Β·λ¬Έμž₯ν˜•Β·μ‘°κ±΄ 좔가·함정 선택지)을 μœ ν˜•λ³„λ‘œ λΆ„λ₯˜ν•˜κ³ , 학생이 μ–΄λ–€ μ§€μ μ—μ„œ ν”λ“€λ¦¬λŠ”μ§€λ₯Ό μ •ν™•νžˆ μž‘μ•„λƒ…λ‹ˆλ‹€. λ§ˆμ§€λ§‰μœΌλ‘œ μ‹€μ „ 적용 λ‹¨κ³„μ—μ„œλŠ” μ œν•œ μ‹œκ°„ μ•ˆμ— 풀이λ₯Ό μ™„μ„±ν•˜λŠ” 반볡 ν›ˆλ ¨μ„ 톡해 속도와 정확도λ₯Ό λ™μ‹œμ— λŒμ–΄μ˜¬λ¦½λ‹ˆλ‹€.

이 μˆ˜μ—…μ€ μΈν„°λ„·μ—μ„œ μ‰½κ²Œ ꡬ할 수 μžˆλŠ” κ΅κ³Όμ„œ μ€‘μ‹¬μ˜ κ°•μ˜κ°€ μ•„λ‹™λ‹ˆλ‹€. AP μˆ˜ν•™ μ „λ°˜μ— 걸친 λ°©λŒ€ν•œ 기좜 데이터와 문제 μœ ν˜•μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•œ λ’€, 직접 μ œμž‘ν•œ 자체 κ΅μž¬μ™€ 정리 λ…ΈνŠΈλ₯Ό ν™œμš©ν•©λ‹ˆλ‹€. 여기에 μ œκ°€ 직접 μ‹œν—˜μ„ 치λ₯΄λ©° ν„°λ“ν•œ μ‹œν—˜ 팁(Exam Tip), 자주 μΆœμ œλ˜λŠ” 핡심 μœ ν˜•, μ‹€μ „μ—μ„œ μ‹œκ°„μ„ μ€„μ΄λŠ” μ ‘κ·Όλ²•κΉŒμ§€ ν•¨κ»˜ μ§€λ„ν•˜μ—¬, 학생이 λ‚΄μ‹ κ³Ό AP Exam λͺ¨λ‘μ—μ„œ μ•ˆμ •μ μœΌλ‘œ 고득점을 λ‚Ό 수 μžˆλ„λ‘ ν•©λ‹ˆλ‹€.

AP Physics 1

British Physics Olympiad Gold Medal μˆ˜μƒμžκ°€ 직접 μ§€λ„ν•˜λŠ” AP Physics 1 μˆ˜μ—…μž…λ‹ˆλ‹€. λ¬Όλ¦¬λŠ” 곡식 암기보닀 κ°œλ…μ— λŒ€ν•œ μ •ν™•ν•œ 이해와 μ—°κ²° λŠ₯λ ₯이 μ„±νŒ¨λ₯Ό κ°€λ₯΄λŠ” κ³Όλͺ©μž…λ‹ˆλ‹€. AP Physics 1 μ‹œν—˜μ€ 상황을 ν•΄μ„ν•˜κ³ , 핡심 κ°œλ…μ„ μ„ νƒν•˜κ³ , κ·Όκ±° 있게 결둠을 λ‚΄λ¦¬λŠ” λŠ₯λ ₯을 ν‰κ°€ν•©λ‹ˆλ‹€. κ·Έλž˜μ„œ μ €λŠ” 학생이 λ‹¨μˆœνžˆ 문제λ₯Ό ν‘ΈλŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, "μ™œ 이런 μ‹μœΌλ‘œ ν’€λ¦¬λŠ”μ§€"λ₯Ό 슀슀둜 μ„€λͺ…ν•  수 μžˆλŠ” μˆ˜μ€€κΉŒμ§€ λŒμ–΄μ˜¬λ¦¬λŠ” 데 μ§‘μ€‘ν•©λ‹ˆλ‹€.

μ‹œν—˜μ—μ„œ ν”νžˆ λ°œμƒν•˜λŠ” μ‹€μˆ˜λ₯Ό "감으둜 μ‘°μ‹¬ν•˜λΌ"κ³  λ§ν•˜λŠ” 것이 μ•„λ‹ˆλΌ, ꡬ체적인 체크 포인트둜 λ§Œλ“€μ–΄ μŠ΅κ΄€ν™”μ‹œν‚΅λ‹ˆλ‹€. AP Physics 1은 좜제 μœ ν˜•μ΄ 비ꡐ적 λͺ…ν™•ν•˜κ²Œ μ •ν˜•ν™”λ˜μ–΄ μžˆμœΌλ―€λ‘œ, μˆ˜μ—…μ—μ„œ λͺ¨λ“  핡심 문제 μœ ν˜•μ„ μ²΄κ³„μ μœΌλ‘œ μ •λ¦¬ν•˜κ³  μ‹€μ œ Past Paper 기반 문제 풀이λ₯Ό 톡해 λ‚΄μ‹ κ³Ό AP Exam을 λ™μ‹œμ— λŒ€λΉ„ν•©λ‹ˆλ‹€. μœ ν˜•μ„ νŒŒμ•…ν•œ λ’€ 반볡 ν›ˆλ ¨μœΌλ‘œ μ‹€μ „ 감각을 μž‘μ•„κ°€κΈ° λ•Œλ¬Έμ—, 학생은 μ‹œν—˜μž₯μ—μ„œ μ–΄λ–€ λ¬Έμ œκ°€ λ‚˜μ™€λ„ 같은 ν”„λ ˆμž„μœΌλ‘œ μ ‘κ·Όν•  수 있게 λ©λ‹ˆλ‹€.

마무리

학생이 문제λ₯Ό μ½λŠ” 방식 μžμ²΄κ°€ λ‹¬λΌμ§€λŠ” μˆ˜μ—…, λ§€μ£Ό μ„±μž₯을 μ²΄κ°ν•˜λ©° μ•žμœΌλ‘œ λ‚˜μ•„κ°€λŠ” μˆ˜μ—…μ„ μ•½μ†λ“œλ¦½λ‹ˆλ‹€. κ°μ‚¬ν•©λ‹ˆλ‹€.